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2024年白俄罗斯本科起点联合硕士项目招生简章

师资结构

来源:互联网时间:2022年12月12日阅读数:

学校十分重视人才引进、师资培养。与2019、2020年相比较,学校专任教师数、生师比、教师“双师型”结构、学历结构、职称结构有所提升,目前师资队伍完全能满足学校教育教学需要。

3-1  教师结构一览表

类别

2020

2021

专任教师总数(人)

28

30

生师比

7.78:1

6.13:1

“双师型”教师比例(%

35.7

52.6

兼职教师人数

0

0

专任教师本科以上学历比例(%

92.85

90

专任教师硕士以上学历比例(%

10.71

20

专任教师高级职称教师比例(%

17.85

20

数据来源:湖南健康学校

3-2   专任教师职称分布

教师职称

2020年(人)

2021年(人)

高级职称

5

6

中级职称

2

7

初级及以下职称

21

17

合计

28

30

数据来源:湖南健康学校

3-3   专任教师学历分布

教师学历

2020年(人)

2021年(人)

硕士

3

6

学士

23

21

合计

26

27

数据来源:湖南健康学校


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