湘潭交通职业学校 教育质量年度报告（2022）

2021年，是我校办学历史的第30年，是我校“内抓精细管理、外树品牌形象”的关键之年，也是我校教育事业十四五发展规划的开局之年。学校在上级教育行政主管部门的正确领导下，在社会各界朋友的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，学校综合办学实力在省市同类学校名列前茅，截止目前，学校总投资达3000多万元，现具有可容纳2400名在校生的办学规模。

学校坚持走“规范办学、内涵发展”之路，积极构建了“校企合、高校协作”的办学模式，紧扣“对口升学、体面就业”人才培养目标，重点打造“交通运输”和“康养文化”两个专业集群，大力推行阳光德育和素质教育，着力将我校办成一所有规模、有特色、有品位、有温度的老百姓赞许的学校。

一、学校情况

1.学校概况

湘潭交通职业学校是一所由省教育厅备案、市教育局批准全日制民办非营利中等职业学校。学校位于湘潭市雨湖区，2016年6月租赁原湘潭市第二技校办学，租期10年，学校法人黄超斌独资投入办学，近5年总投资近1300多万。学校办学许可证号：教民14303210000011，统一社会信用代码：52430300MJJ775432T。校园占地面积51148.8m²（76.8亩），建筑面积43580m²，绿化面积34778.5m² ，校园布局合理，环境幽美、绿树成荫，拥有天然氧吧和生态校园之美称，是湘潭市文明卫生单位、湘潭市园林式建筑单位。

教学及运动设施完善。拥有教学楼2栋，实训楼2栋，综合办公楼1栋；拥有6×300m田径场1个，塑胶篮球场2个，乒乓球台10个，羽毛球场4个，排球场2个，能较好地满足教学、实训、运动的需要。

生活设施完备。拥有教工宿舍3栋，学生宿舍5栋，学生食堂3个，教工食堂1栋;校园商店、水果店、洗衣房、健身房一应俱全，全天候供应空气能热水和净水器开水（直饮水）。

教学设备齐全。拥有多媒体教室40间，投影仪25台，高配置计算机房4间，电脑240余台；多功能报告厅2间，300座；琴房1间，70台座；学校开设有七大专业：航空服务、工业机器人技术应用、智慧健康养老服务、汽车运用与维修、艺术设计与制作，制药技术应用，建筑工程造价，均建有配套的专业实训室，完全满足各专业教学与实训的需要。

文化课教师与专业教师配备齐全，教学质量优良，实现了升学教育与技能培养、创新与创业能力双重培养。办学30年来，举办人兼理事长黄超斌带领全校教职工励精图治、锐意进取、成绩斐然。先后获得了“湘潭市文明单位”、“湘潭市园林式单位”、“湘潭市教学质量先进单位”、 “湘潭市就业工作先进单位”、“湘潭市招生工作先进单位”等荣誉称号;湘潭市技能竞赛近几年稳居全市民办中职学校第一、二名;2019年省文明风采之朗读者比赛一等奖，啦啦操比赛全省第七名；省技能比武三个三等奖；市技能比武3个一等奖、12个二等奖、11个三等奖，团体总分民办中职第二名。2020年文明风采之啦啦操比赛国赛（长沙站）冠军，省赛二等奖；市技能比武两个一等奖、7个二等奖，21个三等奖，团体总分民办中职第二名。市教师及班主任大赛3个三等奖、论文市一等奖、二等奖各1篇。2021年文明风采比赛啦啦操项目湘潭市特等奖,其他比赛项目因疫情推迟进行。

2．学生情况

现有教学班16个，在籍学生734人，其中一年级491人、二年级243人，详情见下表：

3.教师队伍

学校现有教师65人，师生比1:11.2；专职教师53人，占比81.5%；兼职教师12人，占比18.5%；本科(含在读)及以上学历48人（其中研究生5人），占70.5%；高级职称9人，占13.8%；双师型教师7人，占比10.7%，公共课教师23人、专业课老师30人，专业教师比46.1%。综上所述，师资力量基本能满足公共课、专业课及校内实训的需要。

1.4设施设备

学校近几年设施设备投入情况如下表：

二、学校发展

1．学生素质

学校以“文化立校、教研兴校、管理强校、质量名校”为办学理念，以“技能强国、职业立身”为校训，打造“立德砺能、感恩感责”的校风，全面培养学生的人文素养和职业素养，注重升学能力与专业技能双重培养，实现对口升学与体面就业的双重目标。

①坚持每月一个工作主线，每月一个教育主题，每月一个全校性的中心德育或文体活动；每月4次主题升旗仪式，以班为单位、班主任和学生代表轮流做主题发言，每月4次主题班会，每月有一次主题班会观摩课，每月一次班主任工作经验交流会；每月一次主题黑板报；每月举行“我与班集体共成长美篇制作大赛”，并与学生及家长分享，让老师、学生、家长共同见证班级与学生的进步与成长。

②诵读经典，弘扬传统文化。a. 要求学生诵读《论语》、《三字经》、《弟子规》三部经典。b.举行诵读经典演讲比赛或朗读者比赛或讲经典故事比赛及经典书法或绘画比赛，种植民族文化基因。

③成立了10个学生社团组织，由学校团委牵头，每个社团组织安排了两名指导老师，每周有固定的场所、时间开展活动，学生既是编剧、导演又是演员。大大丰富了校园生活，提高了学生组织、领导、活动等方面的能力。

④成立了42个专业技能学习兴趣小组，由各专业老师从专题指导，对接省、市技能比武与文明风采参赛项目开展活动与技能培养。

a.通过系列主题教育活动，突出爱国、感恩、诚信、孝悌、尊师、爱心、励志、责任、担当、健康等意识的教育，全面提高学生综合素质与人文素养，务实学生做人与勤学的思想基础。

b. 2021年毕业生303人，对口升学282人，升学率率94.3%。另外上届毕业生及社会考生在我校参加单招培训的63人，单招面试培训的91人。另省文明风采获奖者、省技能比武获奖者5人被高职院校免试录取。

c. 2021年文明风采之啦啦操比赛湘潭市特等奖（2021年度省市技能比赛及文明风采活动因疫情延迟）。

2．在校体验

学校结合月工作主线、月教育主题及省、市文明风采与阳光德育的要求，开展了系列活动，丰富了校园生活，提高了学生综合素质，陶冶了学生情操。

①围绕月主题教育，每月开展一次全校性的德育活动或文体活动。均有活动策划、方案、实施要求、总结、表彰评比所有活动以班为单位学生自导自演。

②每天第五节课前15分钟，讲、读、唱时间，要求各班或读经典或讲故事或唱经典歌曲、校园歌曲、励志歌曲、民族歌曲，每班从第1组第1个学生开始轮流进行，让每一个学生都有展示才华及锻炼和表现的机会。

③每月4次升旗仪式以班为单位轮流主持，并由班主任及学生代表做主题发言，并纳入班级月、期末评先评优打分。

④每月4次主题班会，均由各班学生自导自演，纳入班级评比。

⑤学校成立了10个社团组织，分别是篮球协会（76人）、乒乓球协会（34人）、武术协会（45人）、文学与写作协会（35人）、书法协会（76人）、演讲协会（70人）、礼仪协会（42人）、音乐学会（65人）、舞蹈协会（48人）、志愿者协会（38人），共计500多人参加。

⑥每学期第一周进行全校性的学生会、团委会干部公开招聘竞选大会，现有学生会干部93人、团委会干部72人、班团干部99人，执行学工科、班主任管理与学生自主管理相结合的德育管理模式，团学干部每日有今日点评、每周总结、每月有经验交流会。

⑦对接省、市文明风采与技能比武成立了42个项目的专业学习兴趣小组，平时进行专业学习交流，赛时上赛场。

⑦每周星期一至星期六实训室、形体房、琴房、绘画室、计算机房、阅读室等课余时间全部对学生进行免费开放。每室派两名学生会、团委会干部轮流值班管理。

⑧假期德育作业是我校德育工作的延伸与创新之举。每月月假及寒、暑假布置德育作业，主要内容是要求学生说一句暖心话，做一件暖心的事，做力所能及的事和做应该做的事。制作了作业清单，家长必须签字，返校后交班主任验收，经典事例交学生科，全校学生会大会推广。家长突然感到孩子懂事了，父子关系贴近了，也大大提高了家长、学生、社会对学校的满意度。

⑨学校每月开展以班为单位的“我与班级共成长”的美篇制作大赛，并与学生、老师、家长分享。让家长了解自己孩子在学校的每月成长进步的经历及班级建设情况、班级管理情况，同时学校也得到了家长的认可与赞赏。

3．资助情况

学校全面贯彻国家及教育行政部门有关中职学生的免学费及资助政策，做到专人负责、公开透明、按时足额发放，受到学生及家长的肯定和好评。

4．就业质量

2021年毕业生303人，毕业发证率100%，就业率100%（其中282人就读高职院校，占93.09%；21人学校安排对口就业）。

5．职业发展

①是本届毕业生有282人进入高等院校继续深造，其中省市文明风彩、省市技能比武获奖学生达60人之多，学生会、团委会干部、班团干部、三好学生、优秀干部100余人，进入高校后表现良好，其中有30多人担任学生会、团委会干部，在能力提升、专业发展等方面前途不可估量。②学校组织学生通过岗位认知、跟岗实习、顶岗实习及校校合作实训，加上用人单位上岗前培训，在学校有专业学习兴趣小组及技能竞赛培训，学生岗位适应力强，用人单位满意。特别是汽修专业、工业机器人专业、老年服务与管理专业就业前景好，部分参加省市技能比武的学生月薪已达到6000元以上，部分学生干部走上了领导岗位，月薪7000元左右，汽修专业自主创业的学生已实现年收入30万元左右。

三、质量保障措施

1．专业动态调整

现开设有7大专业：①航空服务、汽车运用与维修、工业机器人技术应用、艺术设计与制作、智慧健康养老服务、制药技术应用、建筑工程造价，成立了专业建设委员会和各专业教研组，重点打造交通运输和康养文化两个专业集群。②重点建设艺术设计与制作为省特色专业，该专业以多年省市技能比武相关项目获奖，同时航空服务、艺术设计与制作、智慧健康养老服务三大专业做一大板块重点针对对口高考及单招方向，以升学教育为主，全面建设高校生源基地，已与24所高校建立了合作关系，8所高校签订了“生源基地”合作协议，全部为公办高校，满足广大中职学生及家长圆大学梦想的愿景。③汽车运用与维修与长沙达志汽车有限公司、工业机器人技术应用与深圳市捷成机器人智能科技有限公司、大汉师创教育科技有限公司，航空服务专业与湖南湖畔教育科技有限公司等进行深度合作，共同制定人才培养方案，专业教学、实习实训、专业建设、技能比赛培训与就业进行一条龙服务与合作。除升学部分外，部分公司留用，大部分分配到大型国企与民企就业，少数优秀学生及家庭条件优越的，鼓励指导自主创业。由公司提供技术资金支持与跟踪服务。

2．教育教学改革

①教育改革，立足打造德育特色。a.坚持每月一个工作主线、一个月教育主题、一个全校性德育或文体活动；b.传统文化进校园，诵读经典，弘扬传统文化，对学生进行爱国、感恩、诚信、孝悌，尊师、责任担当等方面的意识教育；c.坚持月假、寒暑假布置德育作业和社会实践活动；d.构建学生会、团委会、班团干部、寝室长、护校队、青年志愿者服务队全方位学生自主管理模式，培养学生管理、执行、协调能力，实现学生管理全覆盖。e.创新学生手机管理新模式。即每天下午班主任讲评课发放手机，晚自习上交手机，既满足了学生生活的需求，如付快递费与家长联系，又满足了学生贪玩的心理，同时既不影响学习也不影响晚上休息。f.以班为单位，学生科每月举行”我与班级共成长”美篇制作比赛，并与老师、学生、家长分享，共同见证学生及学生所在班级每月的进步与成长。②教学改革方面。a.学校执行“对口升学、体面就业”发展战略，学生入学就签订发展意向协议，学生及家长目标明确。b.与多家企业签订实习实训、技能培训、专业建设、学生就业一条龙服务合作协议。 c.专业建设朝着打造交通运输和康养文化2各专业集群建设方向发展，打造品牌专业特色。d.与高校签订“生源基地”合作协议，实质推进校校合作。e.三年级实行月考制度。f.每学年举行“德艺杯”教师赛课活动与拜师学艺活动。g.成立专业学习兴趣小组，为省市技能大赛选拨储备人才。

3.教师培养培训

1人参加“2021年全国职业教育大会暨中职公共基础课研讨会”（国培），3人参加“2021年湘潭市中职学校班主任能力专题培训”（国培），2人参加“2021年湘潭市中职学校教师“三教”改革专题研修”（国培），4人参加“2021年湘潭市中职学校教学诊改培训”（国培），1人参加“2021湘潭市中职教师教学能力提升专题研修”（国培），3人参加“2021中职人培培养方案制订与实施”（国培），1人参加“湖南省民办中职学校举办者培训班”（ 国培），8人参加“2021年湘潭市中职教师思想政治教育教学能力专题培训”（市培）。

4．规范管理情况

①学校各项管理制度健全，编制了《湘潭交通职业学校管理制度与岗位职责汇编》及《湘潭交通职业学校安全工作管理制度、应急预案及操作流程汇编》2021年又制定《湘潭交通职业学校传染病预防、食品卫生管理制度及操作流程》。②学校管理机构健全。学校成立了理事会、监事会、党支部、校委会、工会。③2021年暑假投资40万打造数字智慧校园，从门禁出入、寝室出入、就餐系统、办公系统实现数字化管理。

5．思想政治工作情况

①学校建立了党支部牵头，常务校长全程参与，德育副校长分管学生科、团委会、班主任为主体，全体教师参与，思政课老师突出作用的德育工作管理队伍。②全面提升学生人文素养，着力打造德育特色。③思政课按教育部开课设节，定期举行思政课教师赛课活动及观摩课教学活动，充分发挥思政课德育主阵地作用。同时所有课要求全体教师注重三维目标的达成，特别是情感目标的达成。11月份学校举行了“德艺杯”赛课活动，活动结束进行了如何达成课堂情感目标的专题讲座，以形成教书育人的氛围与效果。④学校开设了心理健康教育课，设有心理咨询辅导室。⑤根据省市要求积极开展阳光德育与文明风采活动。2021年市文活动啦啦操比赛特等奖；⑦寒暑假、月假，布置德育作业、社会实践活动，要求学生写社会实践报告并进行评比颁奖。⑧组织2021级师生600多人赴韶山参观研学，接受红色革命文化教育。

6．党建情况

学校党支部坚决贯彻落实教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》。党组织机构健全，参与学校重大决策，党支部成员均是董事会、监事会、校委会主要成员，同时主管师德师风建设、师生政治思想工作、工会及团委工作。建有高规格的党员活动室，党员活动有计划、总结、有记录，坚持每月一次政治学习，组织师生听党课。全校教师有9人递交入党申请书，党员及入党积极分子在学校管理教育教学一线充当骨干力量，党支部书记被评为雨湖区教育系统2021年度优秀党员。

四、校企合作

1．校企合作情况

①学校先后与18家综合培训学校及企业建立了产教结合、工学结合、现代学徒制及就业合作协议。其中汽修专业、航空服务、机电技术与应用三个专业分别与长沙昌德、长沙湘航教育科技公司、上海东航公司、惠州宏胜科技股份有限公司开展深度合作，含专业建设、专业教学、实习实训、技能竞赛培训与就业一条龙服务与合作。②是与近20所高校合作，指导专业建设，与8所高校签订了“生源基地”协议，合作进行对口升学、单招培训、面试培训等。

2．学生实习情况

学校根据人才培养方案及岗位认知、跟岗实习、顶岗实习的要求，与校校合作及校企合作单位组织学生实习实训。签订了实习的三方协议，在实习过程中由校企共同参与管理，要求学生写实习感悟、职业规划或实习总结，并校企双方共同对实习学生进行考核，考核结果计入学生档案。2021年毕业生除被高校录取学生外全部参加顶岗实习，除主动申请自主择业外，全部安排或推荐就业。

五、服务贡献

1．技术技能人才培养

①工业机器人技术应用、汽车运用与维修两个专业与合作企业深度合作，在人才培养方案指定、专业建设、专业教学、技能竞赛培训、就业等方面全面合作，对口升学与省市技能比武取得良好成绩。②学校成立了42个项目的专业学习兴趣小组，大部分成员参加省市技能大赛获得嘉奖。③2021年毕业生282人被高校录取。

2．技术服务

①学校与企业深入推进产教融合、拓展学生实习和就业渠道，寻找优秀企业合作办学。截止2021年11月，我校与湖南湖畔教育科技有限公司、湖南师创鹏博电子商务有限公司、深圳市拓野教育投资有限公司、深圳市捷成机器人智能科技有限公司、大汉师创教育科技有限公司、湖南普亲老年产业发展有限公司、永济医院养老院、湖南达志汽车服务有限公司合作进行应用技术合作研发与推广并提供技术咨询。

3．贡献服务

①2021年组织师生慰问姜畲镇敬老院棋盘山孤寡老人，开展学雷锋活动。②响应扶贫号召向湘潭县贫困家庭义捐近2万元。③2021年组织师生捐款共计8000多元，用于资助校内贫困生。④学校在乌石镇景泉村开展 “六一慰问活动”，发放慰问金共计10000元。⑤党员同志自愿加入市疫情防控自愿者队伍。

4．文化传承

学校非常重视传统文化在学校德育工作的重要性。通过弘扬传统文化、种植民族基因，夯实学生做人与勤学的思想基础。

①每周一、三、五讲、读、唱15分钟，以班为单位，学生轮流诵读经典或讲经典故事或传唱经典歌曲。②晚自习书法课要求学生抄写或默写《弟子规》、《三字经》、《论语》中的内容。③端阳节、中秋节开展“走进传统文化”主题升旗仪式与主题班会及读经典演讲比赛或朗读者比赛。清明节对学生进行感恩、孝悌教育。“抗战胜利纪念日”、“五四运动纪念日”、“国庆节”、“建党建军节”、“九一八”、“一二九纪念日”、“国耻日”，对学生进行爱国教育与革命传统教育，培养学生英雄主义情节和种植民族基因。

六、举办者履责

1．经费投入

①民办学校财政拨付只有免学费与助学金，免学费资金每年2400元/生，学生交学费时已作抵扣；助学金评定秉承公平、公正、公开透明的原则并予以公示，资金直接打入学生家长卡中，不经学校账户。②教师工资做到足额按时发放。③2021年投入40万元左右打造数字智慧校园，从门禁管理、学生宿舍出入管理、就餐管理、办公系统全部实现数字化管理。④投入36万新建航空教学模拟仓；投入24万新建塑胶篮球场。⑤投入200多万元提质改造学生公寓和运动场所及体育设施。⑥投入70多万元用于现代化教室升级改造。⑦投入220多万元用于新建制药技术和建筑工程造价2个实训室。

2．政策措施

①修订了《办学章程》和《学校管理制度汇编》，调整了董事会、监事会、党支部、校委会领导班子成员。②重新确立了学校办学理念、办学目标、校训、校风、学风，教风。调整了学校发展目标定位为：对口升学，体面就业。③成立了专业建设委员会，确定了“职业立身、技能强国”的新人才培养观。④确立了新的人才培养质量观：一是将学生的人文素养摆在首位、二是对口升学与单招、三是专业技能与体面就业。⑤制定了《十四五发展规划》方案。

七、问题与措施

问题1：专业师资力量不强，特别是具有实操动手能力的专业教师少，双师型教师少，名师更少。民办中职学校受体制、社会地位等因素的影响，招聘高素质人才难度大；自己培养的骨干教师通过考编跳槽进入公办学校，导致高素质人才，特别是专业人才流失与缺失。

解决措施：①加大招聘力度严把入口质量关；②出台激励政策，奖励学历提升与取得技能资格证的老师；③新进教师岗前培训，跟岗代班，开展拜师学艺活动，聘请专家培训；④选送老师参加市培、省培、国培；⑤每年举行校内“德艺杯”赛课活动，积极参加市赛、省赛；⑥与合作企业开展专业共建活动，既培训学生也培训老师，同时聘请技术人员上实训课；⑦提高教师待遇，改善教师生活及工作条件，关心教师生活，稳定教师队伍。

问题2：民办中职社会认可度不高、招生压力大，与公办学校竞争处于不利地位。

解决措施：①希望上级教育主管部门在政策上给以民办学校照顾；②进一步优化专业设置，形成品牌效应；③提升办学实力，改善办学条件，打造特色学校，增强学校社会知名度与美誉度。