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长沙四大名校地理教研共同体首次网络教研活动成功举办

来源:互联网时间:2022年12月14日阅读数:

初冬暖阳,教研联欢。11月23日下午,长沙市四校(雅礼中学、长郡中学、长沙市一中、湖南师大附中)地理教研共同体首次网络联合教研活动(雅礼站)成功举办。此次教研活动由雅礼中学地理教研组承办,以四校四位青年地理教师的同课异构课堂教学实例为研讨载体,深度探讨在教-学-评一体化视角下打造“五有四化”新课堂的途径与策略,长沙市数百名地理教师通过腾讯会议观摩了此次线上活动。活动由雅礼中学陈宁尧老师主持。

雅礼中学地理教研组长朱拥兵老师致欢迎辞。朱老师介绍了四校地理教研共同体的成立由来、主要宗旨和未来方向,希望四校就像四股清流,“从湘江的东西两岸浩浩荡荡奔流而去,目标不止是湘江、长江,更是太平洋”。

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雅礼中学地理教研组长朱拥兵

四位青年授课教师对同课异构课例设计进行自评。长沙市一中罗茜老师、湖南师大附中罗梓维老师分享了《“一带一路”倡议与国际合作》课例教学设计;长郡中学邓雨欣老师和雅礼中学王家琪老师分享了《大气的组成和垂直分层》课例教学设计。在一线资深指导老师点评中,长郡中学田文新老师指出邓雨欣、王家琪两位老师的教学设计,不失为两堂精彩的优秀示范课例,两位老师对教材的处理独具匠心,且教态从容、语言清晰,充分体现了扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力;同时也建议青年教师在知识体系、教学语言、板图板书方面要继续努力改进。长沙市一中汤江波老师用四个短语高度概括了四位青年教师课堂的特点:罗茜——逆向设计、罗梓维——激情演绎、邓雨欣——由通而透、王家琪——一镜到底,并从尺度安排、地理视角、应答域、教学评一体化四个维度介绍了新课堂应具备的特征,颇具学术视野。

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四校青年授课教师与指导老师合影:上左起,罗梓维、罗茜、邓雨欣、王家琪;下左起,彭建峰、汤江波、田文新、陈宁尧

活动邀请湖南师大附中正高级特级教师杨帆老师和湖南师范大学地理科学学院姚泽阳博士进行评课。杨老师指出一堂好的地理课应具备四个要素:开发新的课程资源、创设新的问题情境、重新组织课堂结构、开发新的信息平台,他送给青年教师新西兰著名教育家克里斯蒂.沃德的名言:“优秀的老师演示知识,伟大的老师激励学生去学习知识,希望青年教师让更多的学生走上自己的'星光大道'”。姚博士则从刚刚结束的中国教育学会地理教学专业委员会学术年会展开,指出地理课堂要重视情境、信息技术、动手能力方面的设计,更好落实教-学-评一体化视角下的 “五有四化”新课堂。

随后,长郡中学地理教研组长、正高级特级教师石振欢老师宣布四校地理教研共同体下一站活动将由长郡中学承办。他介绍了下一站研讨的主题(原创命题),热忱欢迎大家明年5月汇聚长郡,继续推动四校联合地理教研。

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长郡中学地理教研组长、正高级特级教师石振欢

最后,雅礼中学王良副校长寄语四校地理老师们“敬畏课堂、创造课堂、享受课堂”,并指出这样的交流活动,有助于提升长沙市地理教育教学的研究水平,具有历史意义。

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雅礼中学副校长王良

此次活动的成功举办标志着长沙地理教育界一个充满活力与影响力的组织——四大名校地理教研共同体正式成立。四校地理教研共同体的成立,旨在立足“四新”背景,围绕立德树人育人目标,面向学科核心素养,积极践行“五有四化”地理课堂教学设计新主张,充分利用名校优质教育资源,强强联合,以联促教,以联促研,以联促和,因和成体,形成“各美其美、美人之美、美美与共”的四校地理教研新局面,为提升长沙市地理教学教研水平,打造湖南省地理教研高地,贡献省会力量。

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长沙市四校地理教研共同体筹备研讨会现场



通讯员:汪理达、陈宁尧


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