二附拍了拍你：科学防疫，请“罩”顾好自己

 中国工程院院士张伯礼表示，“一个口罩可解决90%的问题，如果你是一名患者，戴口罩可以减少传染给别人的概率是90%；如果你是一名健康人，戴口罩可以减少被传染的概率是90%。”

当前，随着疫情形式的变化，科学佩戴口罩，是预防新冠肺炎、季节性流感等呼吸道传染病，有效降低传播风险、保障身体健康有效的措施之一，也是最简单、最方便的防控措施。为保护全体师生的健康，养成自觉佩戴口罩的良好习惯，做好自身健康的“第一责任人”，学校向全体师生发出呼吁：

一、提高认识“自觉戴”。佩戴口罩是做好疫情防控的基本要求，时刻养成佩戴口罩的良好习惯，并积极带动身边同学、家人科学规范佩戴口罩，共同提升防疫能力。

二、科学规范“正确戴”。同学们要养成正确佩戴口罩的良好习惯，牢记佩戴口罩操作要领，“佩戴之前要洗手，内外上下要分清，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时定期换口罩”。口罩出现脏污、变形、损坏、异味时要及时更换，不可重复使用。废弃口罩不要随意丢弃，归为医疗垃圾处理。正确处理口罩后，要及时清洗双手。

三、公共场所“全程戴”。进入体育馆、在食堂处于非就餐状态时，走读生上下学时间，接受体温、查验健康码、登记行程信息等健康检查时，都要全程科学规范佩戴口罩。

四、风险人员“严格戴”。风险人员在处于集中隔离、等待救护车来校过程、解除隔离等情况时，必须严格规范佩戴N95或KN95医用防护口罩。

五、全体老师“示范戴”。教职工要带头佩戴口罩，带动学生养成出门戴口罩的良好习惯和自觉戴口罩的文明行为，及时劝导不戴口罩、纠正不规范佩戴口罩的行为，共同提升防疫能力。